↑圖文說明：東海大學十二月的「文案創意研習班」十七位英雄英雌學員來自四面八方，有大台中地區的公司企業，也有遠自南投竹山及高雄前鎮而來。學員中有學生，有文案企劃工作者，有工程師，有老師，有總監，也有美麗的執行副總及總經理。
↑圖文說明：為了九點趕到台中東海教課，必需透早出門，到台北車站趕搭七點零五分的高鐵。
↑圖文說明：東海大學校區很美也很大，光看看校門入口路標上琳琅滿目的指標就知道了，可惜整天都要教課，無暇在風和日麗的星期天，深入美麗的校區好好逛逛走走!
↑圖文說明：我在東海大學「文案創意設計研習班」上課教室所在的省政研究大樓。
↑圖文說明：課程中有實用的文案概念入門、文案策略思考、寫作步驟導引、圖稿輔助講解、創意影片播放，也有最能看出學員彼此文案發想寫作優缺點，也最受學員們喜愛的標題寫作演練時間。 瞧，學員們輪流上台，一字排開一展身手，各寫所想，玩得不亦樂乎！
週日清晨，東方天際才剛露出魚肚白，迎著沁涼的冷風出門，沿著天母磺溪邊的堤防，走到明德站搭捷運！
這是我連續第四個無休的週日了，三步併兩步趕的步伐，我雖已習以為常，但在這個應該是閒暇愜意的早晨，畢竟還是有點不搭調！可是為了趕搭早上七點零五分開往台中的高鐵，也只能加快腳步走在這條心曠神怡的步道上！
高鐵列車像條機械蚯蚓，從地底隧道鑽了出來，以兩百多公里時速，快速往南奔馳。5E像是電影院的座位，窗外畫面則像膠卷般向後轉動消失。
十二月的我，就有點像在這條軌道上，往南遷移的侯鳥，從台北、新竹，一站站教到了台中，這種感覺毋寧就像下了車，站在高鐵烏日站的月台，呼吸到稻香味空氣般的新鮮。
在站內忙裡偷閒，啜飲完開啟一天精神的麥當勞咖啡，職業性的拍了幾張高鐵站內的燈箱廣告當情報，下了電扶梯，就看到台灣大車隊排班的運將們，在搭小黃的出口處，像飯店的侍者一樣哈腰迎客，看到他們，我有些惺惺相惜，因為我們都是在星期天一大早，都還要出門工作的「賺呷人」！
在車上閒聊時，聽運將大哥說，現在不景氣，他一早從六點多，排了兩個小時的班才載到我！那在排班的漫長等待時間，他怎麼打發呢？放在儀錶板上的一本日語學習辭典引起了我的好奇。
「運將大哥，你開小黃還學日語喔？不簡單喔！」做廣告人，要瞭解市場，瞭解消費者，就是無時無刻要常常開口哈啦，多跟別人聊。
「沒有啦！反正排班時，閒著也是閒著，就利用時間學點東西，充實自己嘛！若載到日本客人，才能跟他們聊上兩句，下次他們再來台中，就會比較願意叫我的車，這也算開小黃，強化自己競爭力的一種方式嘛！總比在不景氣，只能唉聲嘆氣來的好！」聽到他像金黃色陽光般的樂觀語氣，我油然興起對他的敬意，如果連小黃運將都能這樣想，那台灣未來，絕對還是充滿希望！
當然另外讓我佩服的，還有週日一大早就趕來東海大學省政研究大樓上課的十七位學員。在台中通勤交通工具，比不上台北便捷之下，從台中市週邊趕來東海上課都很不簡單了，更讓我驚訝又感動的是，還有學員是遠道從南投竹山及高雄市前鎮來上課。
學員名單，與北部班也很不同，除了想汲取專業Know-how的職場新鮮人及企劃行銷人外，也有多位是位居高位的總經理、執行副總、總監，她們充實自我、好學不倦的衝勁及企圖心，可一點也不輸給年輕人。
在東海充滿綠意的校園中授課，和在北部水泥叢林中的文化大學推廣教育部的教室教課相比，東海的黑板，多了些以前學生時代的憶趣，學員們的人情味也較濃。感覺來這裏不只是在教課，也像在交彼此投緣的好朋友。
雖然在台中這兩天十四小時的課程當中，每天從朝陽東昇到夕陽西下，都要密集上七小時的課，我曾很擔心對學員體力帶來負荷，可是在每堂課，看到大家都像耐力十足的駱駝，神采奕奕，興致勃勃在認真聽講，熱絡互動。甚至本來該上到五點的課，超時上到六點多，學員們也是毫無怨言，無人離席，讓本來九個小時站下來，有些腿痠的我，也忘了身軀的疲憊！
講完課，依依揮別每張滿載而歸的笑臉，我在從台中回台北的車上，翻閱著學員課後，對我所寫的一疊教學評量問券，我想說的是，謝謝大家在課程、教材與師資的評分上，給了我39個「非常滿意」的勾選及25個「滿意」的打勾，雖然大家都很客氣又厚道的沒給老師我「普通」或「不滿意」的勾勾，但我依然會把所有的打勾和意見，都當成對我講學的鼓勵及鞭策。至於大家跟我交換的每一張賜教名片，我也會把它當成一張張老朋友的照片，善加珍藏。
就算早出晚歸，就算在車上已累到沉沉入睡，但起碼在搭車北返的「累夢」中，我又完成了一個可對自己，也對學員交待的句點！
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